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如何正确引导早期儿童阅读教育

未知 2020-02-14 13:54

  为预防阅读困难问题所引发的社会问题,美国教育界开展了《开端正确:培养成功的阅读者》研究项目 。这是近年美国最有影响的早期阅读研究项目。

  由美国哈佛大学讲座教授、国际著名的儿童语言学家凯瑟琳·斯诺领衔,18名欧美专家组成早期阅读教育委员会。他们经过三年的系统研究,发现早期阅读对未来阅读能力和学业成就具有预测作用——在小学三年级阅读方面的差生,一般都会成为高中阶段成绩很差的学生。

  整合国际有关阅读教育与早期阅读的主要研究成果,研究者就美国的早期阅读教育问题提出了“早期儿童阅读教育目标”。

  · 懂得不同形式的印刷品可以用来表现不同功能的书面语言信息(例如超市购 买物品清单与餐馆的菜单看上去就是不一样的)?

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